萨克门庆祝十周年

塞尔吉奥·格雷罗·索诺拉, 来到圣安东尼奥学院只是他必须完成的又一项任务. 毕业于拉尼尔高中, 他打算去上课, 做家庭作业, 然后回家休息，直到第二天.

在SAC的第二个学期, 当他加入圣安东尼奥大学男性赋权网络后，情况开始发生变化, 称为SACMEN. 他对这个小组很熟悉，因为他的一位高中老师向他推荐了这个小组.

虽然他开始参加SACMEN会议，但他这样做是有保留的.

“当我刚到这里的时候, 我觉得这有点奇怪，因为加入一个组织，和你不认识的人说话, 这不是我的菜,他说, 他补充说，这是他的舒适区.

但一旦他加入，SACMEN的导师们就会确保他继续留在团队中.

很快，认为自己是个害羞的人的索诺拉发现自己与其他学生建立了联系. 他学习技能来帮助他成为一个更成功的学生, 他还在网络安全领域寻求建立人脉的机会, 他大学毕业后想从事的领域.

索诺拉是数百名通过SACMEN在大学取得成功的有色人种男学生之一, 庆祝其成立10周年^th 今年是学校的周年纪念.

参与德克萨斯大学奥斯汀分校的male项目(指导拉丁裔教育成功), SACMEN的成立是为了帮助有色人种男性通过领导力培训和社交机会获得学术支持.

学术成功中心主任Geraldo Guerra是SACMEN的现任主任. 他与学生成功中心主任莫娜·阿尔达纳-拉米雷斯一起帮助创建了这个组织, 第一任导演是谁. 他们的任务是解决有色人种男性学生毕业率在所有学生群体中最低的问题.

Guerra在SAC读书时有过一段很棒的经历，他说他想帮助别人.

“我们从来没有讨论过少数族裔男性的需求，”格拉说. 他补充说，没有人谈论他们面临的困难以及他们不愿寻求帮助.

从最初的一小群学生开始，SACMEN每年都在稳步增长. 它也得到了SAC校园之外的认可. 2018年，SACMEN获得了 优秀项目奖 在5点^th 一年一度的德州男生领袖峰会, 该奖项首次由德州有色人种男性学生教育联盟颁发.

In 2019, 当SACMEN从学生成功部门转到学术成功部门时，Guerra接管了这个小组. 他的第一个行动是采用“男性计划”的五大支柱作为SACMEN的核心价值观. 支柱是:

• 兄弟会
• 领导
• 大学和职业准备
• 健康与福利
• 身份

格拉说:“我们所有的项目活动都围绕着这五大支柱来巩固我们的行动.

小组的另一个变化是 一个属于自己的地方 在校园.  七楼的SACMEN休息室^th 穆迪学习中心的一层, 提供专门的学习空间, 指导, 和兄弟情谊.

网络是SACMEN使命的重要组成部分-帮助学生不仅相互联系，而且与教师和工作人员联系, 还有SAC以外的人. 最大的机会之一出现在2019年, 当SACMEN被邀请加入社区领导人在一个 华盛顿之行 与国会议员及其工作人员讨论对圣安东尼奥重要的问题. 由圣安东尼奥商会组织, 这是大学生第一次被邀请参加.

在过去的几年里，SACMEN也举办了 platicas 在学年期间, 邀请社区领袖在校园里吃午餐，就广泛的问题进行对话，并就学术和职业发展提出建议.

兄弟情谊也是SACMEN的重要组成部分. 第一次加入这个小组的害羞的学生学习如何成为领导者，他们, 反过来, 当新成员到来时成为导师. 一些转到其他大学的前SAC学生回来支持这个组织.

回顾过去10年, 格拉说，SACMEN持续成功的原因是创造了一种归属感. “建立真实的关系. 和每个学生交谈要花很多时间，但这是值得的。.

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